Internationale Lehre und Kooperation

DAAD-Alumni Seminar "Building Gender Excellence in Bangladesh" Vom 7. - 15. Mai 2012 führte das IGD in Kooperation mit dem Department of Women and Gender Studies der Universität Dhaka ein Gendertraining-Seminar in Dhaka durch. Es nahmen 17 Alumni aus Indien und Bangladesch teil. Im Rahmen des Seminars kooperierte das IGD auch mit der Menschenrechtsorganisation Ain o Shalish Kendra, mit Boys for Bangladesh sowie der GIZ und dem Goethe Institut. Im Februar 2013 wird eine zweite, vertiefende Veranstaltung zum Thema "Gender & Higher Education in the Bangladeshi context" durchgeführt.

> Artikel zum Gendertraining

Konferenz "Women and health: towards a better understanding and environment for the future generation", 14.-20. November 2011 an der University Kristen Indonesia in Jakarta. Vortrag: Women, men and HIV/AIDS, German and South African perspectives, 22. November (Thege); Workshop "How to develop a gender-sensitive health programme in poor-setting areas, 23. November (Thege, Kambodji, Duren)

Konferenz der South African Sociological Association (SASA): Gender in Question: Rights, Representation and Substantive Freedom, 10.-13. Juli 2011 an der University of Pretoria. Vortrag: "Close the door and do the job - finding from a case study", 13. Juli (Thege)

International Management Course: Promoting Intercultural Management Competencies for Working Life in the Baltic Region, 9.-23. Mai 2010, Bydgoszcz, Polen
Seminar: Intercultural Conflict Management, 17. Mai (Thege)

Daad-Sommerschule "Medalnetz 2009" der Justus-Liebig-Universität Gießen: (1) HIV/ AIDS in Afrika: Das Virus auf der Genderroute - Genderaspekte in der HIV-Epidemiologie und in HIV-Präventionsprogrammen, 3. Oktober 2009; (2) Genderaspekte in der Medizin. Ein Genderblick auf die deutsche Medizinlandschaft, 10. Oktober 2009, Dhaka, Bangladesch (Thege)

International Management Course: Promoting Intercultural Management Competencies for Working Life in the Baltic Region, 10.-23. Mai 2009, Alytus, Litauen
Seminar: Intercultural Conflict Management, 18. Mai (Thege)

International Management Course: Promoting Intercultural Management Competencies for Working Life in the Baltic Region, 4.-18. Mai 2008, Tallinn, Estland                                                                                                                                                   Seminar: Intercultural Conflict Management, 9. und 12. Mai (Thege)

Seminarmodul: HIV/AIDS, Gender and Sexuality in the South African Context, University of Pretoria/Department of Sociology, 19. und 26. Februar 2008 (Thege).

DAAD-Sommerschule: HIV/AIDS - Innovative Strategien für Prävention und Therapie für 20 Medizinerinnen und Mediziner aus Entwicklungsländern, 12.-19. September 2007, FH Kiel.

Seminare: Basiswissen Gender Mainstreaming; 6.9.2007
und Gender Mainstreaming in der Pädagogischen Arbeit,  7.9.2007, Rakvere College (University of Tallinn), (Thege)

International Management Course: Promoting Intercultural Management Competencies in Working Life in the Baltic Region, 1. - 12. Mai 2007, Eckernförde, FH Kiel 
Seminar 1: Intercultural Conflict Management, 4. u.8.5. (Thege)
Seminar 2: Interview Techniques, 8.5. (Reschka)

DAAD-ExpertInnenseminar: Capacity Building and Advocacy for a Comprehensive Management of HIV/AIDS Programmes in Kenyan Universities, 28. Mai - 2. Juni 2006 in Nakuru.
Die vom DAAD im Jahr 2004 unterstützte Sommerschule zu "Crisis Prevention & Capacity Building for HIV/AIDS Peer Counselling" (Mai) hatte ihren Schwerpunkt auf Peer Counselling gelegt. Das Expertenseminar 2006 knüpft daran an.
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International Management Course: Promoting Intercultural Management Competencies in Working Life in the Baltic Region, 1. - 12. 4. 2006, Latvian University of Agriculture Jelgava, Lettland
Seminar 1: Intercultural Conflict Management, 7. u. 8.4. (Thege)
Seminar 2: Interview Techniques , 8.4. (Reschka)

DAAD-Sommerschule: Crisis Preventions & Capacity Building for HIV/AIDS Peer Counselling, 2.-7. Mai 2004 in Nakuru/Kenia.
Ziel der Sommerschule war es, künftige Präventionsprogramme erfolgreicher und zielgruppengerichteter zu machen. Die Sommerschule bot ein Mix aus wissenschaftlichem Input (vormittags) und praktischen Übungen (nachmittags), um die teilnehmenden MultiplikatorInnen mit Knowhow und Kompetenzen für Kriseninterventionen und Konfliktlösungen im Zusammenhang mit HIV/AIDS auszustatten. Die Gender Perspektive wurde dabei in alle Bereiche integriert.
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  Diese Seite wurde zuletzt am  17.06.2013  aktualisiert