zu­rück zur Home­page von Prof. Dr. Rain­gard Knau­er

• Kom­pe­ten­zen von päd­ago­gi­schen Fach­kräf­ten für Bil­dung in der De­mo­kra­tie
• Kom­pe­tenz­ent­wick­lung  in Bezug zu Bil­dung in der De­mo­kra­tie in­ner­halb be­ruf­li­cher und aka­de­mi­scher Aus­bil­dung
• Trans­fer­mög­lich­kei­ten in an­de­re Bun­des­län­der (Bay­ern)?

Mehr In­for­ma­tio­nen zum Pro­jekt er­hal­ten Sie hier.

Im Rah­men des Lan­des­mo­dell­pro­jekts wur­den sie­ben Kin­der­ta-gesein­rich­tun­gen bei der Ent­wick­lung von Par­ti­zi­pa­ti­ons­pro­jek-ten be­glei­tet. In dem Pro­jekt wur­den un­ter­schied­li­che Par­ti­zi­pa-ti­ons­the­men er­probt und ein Fort­bil­dungs­kon­zept für Ein­rich-tun­gen ent­wi­ckelt.

Lauf­zeit: 2001 – 2004.

Trä­ger Kiwi e.V. – Kin­der Um­welt­in­itia­ti­ven

För­de­rung durch das Mi­nis­te­ri­um für Jus­tiz, Frau­en, Ju­gend und Fa­mi­lie des Lan­des Schles­wig-Hol­stein u.a.

Ab­schluss­ta­gung:
23. Ok­to­ber 2003 in Rends­burg

Pu­bli­ka­ti­on:
Han­sen, Rü­di­ger; Knau­er, Rain­gard; Fried­rich, Bi­an­ca 2004: Die Kin­der­stu­be der De­mo­kra­tie. Par­ti­zi­pa­ti­on in Kin­der­ta­ges-ein­rich­tun­gen, Kiel.

Trans­fer­pro­jekt zur Über­tra­gung der Er­geb­nis­se aus dem Lan­des­mo­dell­pro­jekt in die Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen in Schles­wig-Hol­stein. Aus­bil­dung von 20 Mul­ti­pli­ka­to­rin­nen und Mul­ti­pli­ka­to­ren zur In­iti­ie­rung und Be­glei­tung von Par­ti­zi­pa­ti­ons­pro­zes­sen in Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen.

Lauf­zeit 2006 – 2008

Trä­ger: In­sti­tut für Par­ti­zi­pa­ti­on und Bil­dung in Ko­ope­ra­ti­on mit der Fach­hoch­schu­le Kiel

Ab­schluss­ta­gung: 21. Mai 2008 in Rends­burg

Pu­bli­ka­ti­on:
Er­scheint 2008

Hier ge­lan­gen Sie zu dem Kon­zept der Fort­bil­dung (Pdf)

Wei­te­re In­for­ma­tio­nen: www.​par​tizi​pati​on-​und-​bildung.​de

 Die Er­ar­bei­tung der Ex­per­ti­se „Ge­sell­schaft­li­ches En­ga­ge­ment als Bil­dungs­ziel" er­folg­te im Rah­men der Mit­ar­beit in der Ar­beits­kom­mis­si­on für den Carl Ber­tels­mann-Preis 2007

Pu­bli­ka­ti­on:
Knau­er, Rain­gard 2007: 'In der Kin­der­stu­be der De­mo­kra­tie - En­ga­ge­ment in Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen', in: Stif­tung, Ber­tels­mann (Hrsg.) Vor­bil­der bil­den - Ge­sell­schaft­li­ches En­ga­ge­ment als Bil­dungs­ziel Gü­ters­loh.
 

Im Auf­trag des Mi­nis­te­ri­ums für Bil­dung, Wis­sen­schaft, For­schung und Kul­tur des Lan­des Schles­wig-Hol­stein er­ar­bei­te­te eine Ar­beits­grup­pe die Leit­li­ni­en für Bil­dung in Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen.

Ta­gung:
20. Sep­tem­ber 2004 an der Fach­hoch­schu­le Kiel
Leit­li­ni­en fin­den Sie auf: http://​www.​lernnetz-​sh.​de/​index.​php?​id=lei​tlin​ien&​style=&​layout=
 

Die seit 2004 für alle Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen in Schles­wig-Hol­stein gel­ten­den Bil­dungs­leit­li­ni­en wer­den der­zeit über­ar­bei­tet. Die­ser Pro­zess wird durch eine Ar­beits­grup­pe im Mi­nis­te­ri­um für Bil­dung und Frau­en be­glei­tet.

Pu­bli­ka­ti­on und Ab­schluss­ta­gung:

Ver­öf­fent­li­chung der Leit­li­ni­en für Bil­dung in Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen und Ta­gung vor­aus­sicht­lich im Früh­jahr 2008

Zur Um­set­zung der Bil­dungs­leit­li­ni­en für Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen führt das zu­stän­di­ge Mi­nis­te­ri­um ver­schie­de­ne de­zen­tra­le Ver­an­stal­tun­gen durch. Im Rah­men die­ser Ver­an­stal­tun­gen wur­den ver­schie­de­ne Vor­trä­ge zum Thema Bil­dung in Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen ge­hal­ten.

Um die Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen bei der Um­set­zung der Bil­dungs­leit­li­ni­en zu be­glei­ten, wur­den 20 Mul­ti­pli­ka­to­rin­nen und Mul­ti­pli­ka­to­ren für Bil­dung in Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen in einem Zer­ti­fi­kats­kurs qua­li­fi­ziert

Lauf­zeit: 2006 – 2007

Trä­ger: IBAF, Mi­nis­te­ri­um für Bil­dung und Frau­en, Fach­hoch­schu­le Kiel, In­sti­tut für Par­ti­zi­pa­ti­on und Bil­dung

Ab­schluss­ta­gung:

21. Sep­tem­ber 2007

In der For­schungs­ar­beit wur­den die Wir­kun­gen kom­mu­na­ler Par­ti­zi­pa­ti­ons­pro­jek­te in Schles­wig-Hol­stein sowie för­der­li­che und hin­der­li­che Be­din­gun­gen für die Be­tei­li­gung jun­ger Men­schen aus ver­schie­de­nen Per­spek­ti­ven un­ter­sucht.

Lauf­zeit: 1999 – 2001

Trä­ger: Fach­hoch­schu­le Kiel, Deut­scher Kin­der­schutz­bund, Lan­des­ver­band Schles­wig-Hol­stein e.V., Bil­dungs­werk „an­de­res ler­nen“, Hein­rich-Böll-Stif­tung Schles­wig-Hol­stein e.V., Mi­nis­te­ri­um für Jus­tiz, Frau­en, Ju­gend und Fa­mi­lie des Lan­des Schles­wig-Hol­stein

Ab­schluss­ta­gung:

07. März 2002

Pu­bli­ka­ti­on:

Knau­er, Rain­gard 2004: Be­tei­li­gungs­pro­jek­te mit Kin­dern und Ju­gend­li­chen in der Kom­mu­ne vom Be­tei­li­gungs­pro­jekt zum de­mo­kra­ti­schen Ge­mein­we­sen, Wies­ba­den.