Der Über­gang von der Schu­le in das Be­rufs­le­ben stellt junge Men­schen vor kom­ple­xe und weit­rei­chen­de Ent­schei­dun­gen, die ihre Zu­kunft ma­ß­geb­lich be­ein­flus­sen. Die Viel­falt an be­ruf­li­chen und aka­de­mi­schen Mög­lich­kei­ten er­for­dert eine klare Ori­en­tie­rung: Wel­cher Kar­rie­re­weg passt zu mei­nen Zie­len? Wie möch­te ich leben und ar­bei­ten? Wel­che Bil­dungs­we­ge bie­ten sich an und wel­cher führt mich zum Er­folg? Op­tio­nen wie ein Stu­di­um an einer Hoch­schu­le, eine duale Aus­bil­dung oder ein Gap Year ste­hen zur Aus­wahl und müs­sen gut durch­dacht wer­den.

Prof. Dr. Mat­thi­as Dre­ß­ler wurde ein­ge­la­den, sein Se­mi­nar „Nach­hal­ti­ge Kar­rie­re­pla­nung“ als Im­puls­vor­trag auf der Be­rufs­mes­se des Ham­bur­ger Cor­vey-Gym­na­si­ums zu prä­sen­tie­ren. Die Re­so­nanz war hoch – auf­grund des gro­ßen In­ter­es­ses von über 80 Schü­ler*innen muss­te der Vor­trag gleich zwei­mal ge­hal­ten wer­den.

Seit 2016 bie­ten Prof. Dr. Mat­thi­as Dre­ß­ler und Prof. Dr. Karl Schüt­te das Se­mi­nar „Nach­hal­ti­ge Kar­rie­re­pla­nung“ als fes­ten Be­stand­teil des Lehr­pro­gramms an der Fach­hoch­schu­le an. Ziel des Se­mi­nars ist es, junge Er­wach­se­ne dabei zu un­ter­stüt­zen, eine in­di­vi­du­el­le und lang­fris­ti­ge Kar­rie­re­pla­nung zu ent­wi­ckeln, die auf fun­dier­ten Über­le­gun­gen ba­siert. Es geht darum, her­kömm­li­che Rat­schlä­ge kri­tisch zu hin­ter­fra­gen und einen stra­te­gi­schen An­satz bei der Be­rufs­wahl zu ver­fol­gen, ba­sie­rend auf um­fang­rei­chen em­pi­ri­schen Daten.

Kern­bot­schaft: Es ist nie zu früh, die Wei­chen für die be­ruf­li­che Zu­kunft zu stel­len. Nach­hal­ti­ge Kar­rie­re­pla­nung zielt nicht auf den schnel­len Auf­stieg in hoch­be­zahl­te Po­si­tio­nen, son­dern dar­auf, die Grund­la­ge für eine er­fül­len­de und er­folg­rei­che be­ruf­li­che Lauf­bahn zu schaf­fen.

Der Weg zur Selbst­ver­wirk­li­chung, Au­to­no­mie und zum per­sön­li­chem Glück er­for­dert Weit­sicht und Pla­nung – und oft führt er zu einer Tä­tig­keit, die den ei­ge­nen Fä­hig­kei­ten ent­spricht und diese Tä­tig­keit dann mög­lichst vie­len zu­gu­te­kommt.

Stra­te­gi­sche Kar­rie­re­pla­nung be­deu­tet: Türen öff­nen, Chan­cen nut­zen und nach­hal­ti­gen Er­folg ge­stal­ten.

Text: Prof. Dr. Mat­thi­as Dre­ß­ler
(ver­öf­fent­licht: 14.10.2024-ra)