Hoch­schul­di­dak­ti­sche Wei­ter­bil­dung

Ihre Lehre - Unser Auf­trag

Ihre Lehre liegt uns am Her­zen. Um Sie bei der Ent­wick­lung Ihrer Lehre um­fas­send un­ter­stüt­zen zu kön­nen, fußt unser hoch­schul­di­dak­ti­sches Wei­ter­bil­dungs­an­ge­bot für Leh­ren­de der FH Kiel auf meh­re­ren Säu­len:

Hoch­schul­di­dak­ti­sche Work­shops

In un­se­ren hoch­schul­di­dak­ti­schen Work­shops kön­nen Sie jedes Se­mes­ter neue Im­pul­se zu aus­ge­wähl­ten The­men er­hal­ten, die Sie in­ten­siv in von lang­jäh­rig er­fah­re­nen Re­fe­ren­tin­nen und Re­fe­ren­ten an­ge­lei­te­ten Grup­pen be­ar­bei­ten. Un­se­re Work­shops sind dabei min­des­tens einem der fol­gen­den sechs Schwer­punk­te zu­ge­ord­net:

  1. Leh­ren & Ler­nen
  2. Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung
  3. Be­ra­ten & För­dern
  4. Prü­fen & Be­wer­ten
  5. Di­ver­si­tät
  6. eDi­dak­tik

Hoch­schul­di­dak­tik­zer­ti­fi­kat

Das Hoch­schul­di­dak­tik­zer­ti­fi­kat do­ku­men­tiert Ihre in­ten­si­ve Aus­ein­an­der­set­zung mit Ihrer ei­ge­nen Lehr­kom­pe­tenz. Eine sol­che Do­ku­men­ta­ti­on kann in un­ter­schied­li­chen Si­tua­tio­nen, bei­spiels­wei­se bei Be­wer­bun­gen, be­deut­sam sein.

Um das Zer­ti­fi­kat zu er­hal­ten, müs­sen Sie fol­gen­de Kri­te­ri­en er­fül­len:

1 Ar­beits­ein­heit ent­spricht 45 Mi­nu­ten.

The­ma­tisch müs­sen Wei­ter­bil­dungs­an­ge­bo­te aus allen sechs Be­rei­chen (siehe oben) ab­sol­viert wer­den.

Teile der 36 Ar­beits­ein­hei­ten kön­nen auch durch die Teil­nah­me an der kol­le­gia­len Lehr­be­ra­tung er­bracht wer­den. 

Die Lehr­hos­pi­ta­ti­on kann auf Wunsch mit Vi­deo­auf­zeich­nung durch­ge­führt wer­den, um Ihnen eine Re­fle­xi­on der ei­ge­nen Lehr­kom­pe­tenz auf Basis be­ob­acht­ba­rer Si­tua­tio­nen zu er­mög­li­chen.

Tag der Lehre

Die zu­rück­lie­gen­den Tage der Lehre der Fach­hoch­schu­le Kiel boten unter ver­schie­de­nen Mot­tos die Mög­lich­keit, sich mit Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen sowie Ex­per­tin­nen und Ex­per­ten über ak­tu­el­le hoch­schul­di­dak­ti­sche The­men sowie die ei­ge­ne Lehr­pra­xis aus­tau­schen, Lehr­pra­xis­bei­spie­le an­de­rer FH-Leh­ren­der ken­nen­zu­ler­nen und sich für neue in­ter­dis­zi­pli­nä­re Pro­jek­te ver­net­zen.

Las­sen Sie sich von den Pro­gram­men der Jahre 2013 bis 2024 in­spi­rie­ren!

Kol­le­gia­le Lehr­be­ra­tung

Zwickt es ir­gend­wo im „Lehr­schuh“? Dann sind Sie bei der Kol­le­gia­len Lehr­be­ra­tung genau rich­tig. Unter An­lei­tung einer lang­jäh­rig er­fah­re­nen ZLL-Mit­ar­bei­te­rin haben Sie bei Fra­gen zu spe­zi­el­len Lehr­si­tua­tio­nen die Mög­lich­keit, Ihre Ge­dan­ken mit einer klei­nen Grup­pe von Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen zu tei­len und zu dis­ku­tie­ren.

Coa­ching

Sie möch­ten Ihre An­lie­gen lie­ber unter vier Augen be­spre­chen? Kein Pro­blem! Wenn Sie sich in­di­vi­du­ell zu spe­zi­fi­schen The­men und Fra­gen rund um Ihre Lehre be­ra­ten las­sen möch­ten, ste­hen Ihnen un­se­re lang­jäh­rig er­fah­re­nen Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mit­ar­bei­ter für ein Coa­ching gerne zur Ver­fü­gung.

Was darf es sein?

In­for­mie­ren Sie sich zu den ein­zel­nen An­ge­bo­ten der hoch­schul­di­dak­ti­schen Wei­ter­bil­dung, indem Sie ent­we­der am Sei­ten­an­fang auf die ge­wünsch­te Ka­chel oder in den Kurz­be­schrei­bun­gen auf einen Link kli­cken.

Wir freu­en uns auf Sie!



Coo­kie-Ein­stel­lun­gen

Wir nut­zen Coo­kies. Die Ein­stel­lun­gen kön­nen je­der­zeit ge­än­dert wer­den. Um mehr zu er­fah­ren, lesen Sie bitte un­se­re Da­ten­schut­z­er­klä­rung.

  • ↓ 1 Dienst

    • Zweck: tech­nisch er­for­der­lich

  • ↓ 1 Dienst

    • Ma­tomo ist ein ein­fa­cher, selbst­ge­hos­te­ter Ana­ly­tics-Ser­vice.

      Zweck: Be­su­cher-Sta­tis­ti­ken

Im­pres­sum