Hin­ter den tris­ten Ge­bäu­de­fas­sa­den wan­dert die Som­mer­son­ne lang­sam über den wol­ken­lo­sen Him­mel. In der Ferne rauscht der Fei­er­abend­ver­kehr, ehe er vom regen Trei­ben auf den Stra­ßen des Vier­tels ver­schlun­gen wird. Ein Meer aus Stim­men und Ge­rü­chen liegt in der Luft. Rast­los und pul­sie­rend brei­tet sich Kiel an die­sem Nach­mit­tag in Gaar­den vor den Men­schen aus. Ab­seits des Tru­bels herrscht eine ganz an­de­re At­mo­sphä­re. In der Nähe der Räu­che­rei do­mi­nie­ren lieb­li­che Vo­gel­ge­sän­ge und das Rau­schen der Blät­ter im Wind. Fröh­lich spie­len­de Jun­gen und Mäd­chen toben durch Mais- und Sa­lat­bee­te, bud­deln mit ihren blo­ßen Hän­den Lö­cher in den Boden und pflü­cken ver­gnügt Sauer­kir­schen, die schnell in ihren Mün­dern ver­schwun­den sind. Aus dem Ge­wu­sel ragt Ser­dar Külah­lio­g­lu her­vor, ein gro­ßer, dun­kel­haa­ri­ger jun­ger Mann. Wäh­rend der 35-Jäh­ri­ge mit den einen die Pflan­zen wäs­sert, ver­sucht er gleich­zei­tig, die neu­gie­ri­gen Fra­gen der an­de­ren zu­frie­den­stel­lend zu be­ant­wor­ten und wech­selt dabei mü­he­los zwi­schen Tür­kisch und Deutsch.

Über den klei­nen Vor­platz des Gar­tens, auf dem ein Ein­kaufs­wa­gen und an­de­rer Sperr­müll eine neue Hei­mat ge­fun­den haben, sind es nur we­ni­ge Schrit­te bis zum schma­len Ein­gangs­tor des Ge­län­des. Ser­dar Külah­lio­g­lu heißt Gäste stets mit of­fe­nen Armen will­kom­men und führt sie gern über das Grund­stück. Zu jedem Win­kel des Gar­tens kann der Stu­dent der So­zia­len Ar­beit etwas er­zäh­len und na­tür­lich weiß er auch, wie das G(a)arden(ing)!-Pro­jekt ent­stan­den ist. „Der An­satz stammt von mei­ner Pro­fes­so­rin Me­la­nie Groß, die ein In­te­gra­ti­ons­pro­jekt ins Leben rufen woll­te, das Kin­dern und Ju­gend­li­chen einen neuen so­zia­len Raum gibt, der ihnen eine an­de­re Form der Teil­ha­be er­mög­licht“, er­klärt Ser­dar Külah­lio­g­lu.

Dem Rund­gang über das Grund­stück haben sich mitt­ler­wei­le ei­ni­ge der am Pro­jekt be­tei­lig­ten Jun­gen und Mäd­chen an­ge­schlos­sen. In den Som­mer­mo­na­ten ist der Gar­ten mon­tags bis frei­tags von 15 bis 20 Uhr für sie ge­öff­net, immer unter der Auf­sicht von Ser­dar Külah­lio­g­lu und an­de­rer Ho­no­rar­kräf­te. Im Win­ter va­ri­ie­ren die Zei­ten. Aber auch vor und nach der Be­treu­ungs­pha­se kön­nen die An­woh­ner und ihre Kin­der das Ge­län­de nut­zen. Für ge­wöhn­lich tum­meln sich im Gar­ten nach­mit­tags zehn bis 30 junge Men­schen. Sie kom­men zu Tei­len aus einem nahe ge­le­ge­nen Mäd­chen­treff und Ju­gend­zen­trum, meist je­doch aus den Häu­sern der Nach­bar­schaft. Das war zu Be­ginn noch ganz an­ders. Der Gar­ten, er­in­nert sich Ser­dar Külah­lio­g­lu, wurde im Vier­tel mit Skep­sis be­trach­tet. Immer wie­der gab es Fälle von Van­da­lis­mus.

Noch vor einem Jahr schien der jet­zi­ge Zu­stand des Gar­tens kaum vor­stell­bar. Wo heute Ge­mü­se ge­deiht und Schmet­ter­lin­ge in der Luft tan­zen, herrsch­te da­mals Chaos. Ma­trat­zen, Elek­tro­schrott, ganze Müll­ber­ge haben Me­la­nie Groß und ihr Team ab­trans­por­tiert. Bis heute bringt jeder Spa­ten­stich Scher­ben und Stei­ne zum Vor­schein. Un­brauch­ba­res wird ent­sorgt, mit dem Rest der Fund­sa­chen set­zen die jun­gen Men­schen jeden Tag aufs Neue ihre krea­ti­ven Ideen um. Mit­hil­fe der alten Stei­ne haben sie herz- und nie­ren­för­mi­ge Beete an­ge­legt. Mo­sa­ik­ar­ti­ge Pfade zie­hen sich über das Grund­stück und bet­ten Mais und Blu­men in das Ge­fü­ge ein. Und noch immer gibt es ge­nü­gend Flä­che für wei­te­re We­ge­net­ze, die an wie­der neuen Pflan­zen vor­bei­füh­ren kön­nen.

Ihre über­schüs­si­ge En­er­gie kön­nen sie im Gar­ten an an­de­rer Stel­le ka­na­li­sie­ren: beim Gra­ben, Ern­ten, Ma­lern und Bauen. „Wir be­ob­ach­ten jeden Tag, wie viel aus­ge­gli­che­ner die Ju­gend­li­chen wer­den. Mit jedem Samen, jeder Pflan­ze, jedem ge­setz­ten Stein schaf­fen sie etwas Ei­ge­nes und ar­bei­ten an ihrem Selbst­bild. Durch das Pro­jekt ler­nen sie, sich selbst mehr zu­zu­trau­en, stolz auf sich zu sein und neuen Auf­ga­ben ohne Angst zu be­geg­nen. Die­ser Ef­fekt über­trägt sich auch auf an­de­re Be­rei­che – ihre schu­li­schen Leis­tun­gen ver­bes­sern sich bei­spiels­wei­se“, be­rich­tet Ser­dar Külah­lio­g­lu. „Vor allem aber füh­len sich die jun­gen Men­schen bei uns ge­hört. Hier kön­nen sie ihre Wün­sche frei äu­ßern. In­te­gra­ti­on ent­steht un­se­rer Mei­nung nach nur mit Teil­ha­be. So­bald wir an­fan­gen, Men­schen von Räu­men, Flä­chen oder auch Ent­schei­dun­gen aus­zu­schlie­ßen, schei­tert un­se­re Ge­sell­schaft.“ Das G(a)arden(ing)!-Pro­jekt kann also viel mehr, als nur die Natur zu­rück in die Stadt zu holen. Wel­che Dinge hier noch ent­ste­hen, wird die Zu­kunft zei­gen. Eins ist je­doch ge­wiss: Das Ex­pe­ri­men­tier­feld steckt erst in sei­nen Kin­der­schu­hen.